La nouvelle Coccinelle CP – Cahier d’activités 2

Résumé
Langage oral : manuel et cahiers. L’oral, point de départ des apprentissages. Il est mobilisé dans toutes les activités. En retour, ces activités contribuent à en développer la maitrise. L’oral, travaillé dans toutes ses dimensions : communication, compréhension, apprentissage des actes de langage propres à l’école (reformuler, questionner, expliquer…). Etude du code : manuel et cahiers. Correspondances graphophonologiques et combinatoire.
Enseignement explicite de la compréhension : manuel et cahiers. Reformulation, repérage d’information, justification, résumé, recherche de l’implicite, changement de point de vue, représentation des états mentaux : à partir d’histoires lues par l’enseignant : Ecouter et comprendre ; à partir des textes supports de l’apprentissage (comptines, récits, dialogues, documentaires, lettres) et des albums intégrés au manuel : Lire et comprendre.
Lecture à voix haute et travail de la fluente : manuel et cahiers. Ecriture : cahiers. Des tâches quotidiennes et diversifiées d’écriture. La rédaction en écriture accompagnée : phrases et textes. Etude de la langue : manuel, cahiers et site. Les premiers éléments de grammaire, d’orthographe, de lexique. Dans le cahier, des pages « Carnet de mots » pour fixer le vocabulaire lié au thème de chaque unité.
Sur le site, des dictées quotidiennes, préparées et évaluées. Et le cahier d’écriture pour s’entrainer à l’écriture cursive et à la copie Avec de courtes vidéos pour voir le tracé des lettres.