Français CM2 – Livre de l’élève

Résumé
Une nouvelle édition conforme aux programmes 2016 – Une plus large place accordée à la lecture et aux stratégies à mettre en oeuvre pour accéder à une meilleure compréhension des textes. – Une approche qui met en avant l’oral. – Des productions d’écrits plus nombreuses et plus guidées. – Une mise en oeuvre des leçons qui passe par une phase d’observation, puis par la manipulation. – Des exercices différenciés avec trois niveaux de difficulté, un niveau expert pour mieux gérer l’hétérogénéité des classes, et un niveau  » Vers la 6e  » pour préparer l’entrée au collège.
Le manuel est structuré en 6 parties correspondant à des genres littéraires différents. Chaque partie se compose de 2 chapitres portant chacun sur un thème interdisciplinaire. Chaque chapitre contient : – Une double-page  » Oral  » qui met les élèves en situation de communication. – Des pages  » Lecture  » pour travailler à la fois la compréhension et le genre littéraire. – Des pages de méthodologie :  » Lire et comprendre  » pour développer des stratégies de lecture et  » Dire  » pour acquérir des compétences orales.
– Des pages d’étude de la langue. – Des pages  » Projet d’écriture  » . – Une page  » Evaluation  » .